Tarih: 23.12.2025 08:23

Okul Destek Projesi ile 20 Bin 464 Öğrenciye Ulaşıldı

Facebook Twitter Linked-in

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı'nın, Sosyal ve Ekonomik Destek (SED) hizmetinden yararlanan ortaokul ve lise öğrencilerinin okul dışı zamanlarını verimli kullanabilmeleri amacıyla yürüttüğü Okul Destek Projesi'nden 20 bin 464 çocuk yararlanıyor.

Çocuklar İçin Sağlıklı Bir Gelecek Hedefi

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, çocukların üstün yararını gözeterek sağlıklı ve güvenli bir gelecek sağlama hedefiyle çalışmalarını sürdürüyor. Bakanlık, bu alandaki desteklerini güçlendirerek devam ettiriyor.

Ekonomik Destek Ötesinde Bir Yaklaşım

Çocukların aileleri yanında, kendi sosyal çevreleri içinde sağlıklı gelişimlerini sürdürebilmeleri için SED hizmeti sunan bakanlık, yalnızca ekonomik destekle sınırlı kalmıyor. Aynı zamanda çocukların kişisel gelişimleri ve sosyalleşmelerine katkı sunacak çalışmaları da yürütüyor.

2017'den Beri Süren Etkin Destek

SED hizmetinin etkinliğini artırmak amacıyla 2017'den bu yana uygulanan Okul Destek Projesi ile okul dışı vakitlerde çocukların bireysel ve sosyal gelişimlerine katkı sunuluyor. Proje kapsamında halihazırda 20 bin 464 çocuğa destek veriliyor.

Psikolojik ve Akademik Rehberlik

Proje ile ortaokul ve lise çağındaki çocukların psiko-sosyal gelişimleri desteklenirken, akademik durumlarına yönelik rehberlik hizmeti de sağlanıyor.

Yetenek Keşfi ve Sosyal Uyum

Okul Destek Projesi kapsamında düzenlenen sanatsal, kültürel, sosyal, sportif ve akademik etkinlikler, kurslar ve eğitimler aracılığıyla çocukların sosyalleşmesi ve yeteneklerini keşfetmesi amaçlanıyor. Bu sayede çocukların sosyal ilişkiler kurma becerileri ile sosyal uyumlarının geliştirilmesi hedefleniyor.

81 İlde Ulaşılan Geniş Kitle

81 ilde bugüne kadar projeden faydalanan toplam öğrenci sayısı 42 bin 534 olarak kaydedildi. Bu öğrencilerin 29 bin 908'i ortaokul, 12 bin 626'sı ise lise öğrencisi.


Ankara,Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı

Ankara,Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı



Orjinal Habere Git
— HABER SONU —